基础教育研究学术专著征集主要作者

　　基础教育是学生打基础的的奠基教育，中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。基础教育由“应试教育”向“素质教育”转变，在教育改革中存在很多问题，因而从事基础教育的老师出版学术专著都是从这些教育问题中汲取方向的。小编为大家推荐基础教育研究学术专著，可以征集第一作者第二作者第三作者等主要作者，需要的赶快咨询吧。

　　《基础教育高***衡发展目***策研究》

　　《质量***的跟进式改***研究》

　　《中小学***心素养的***实施研究》

　　《学生综***素质评***体系研究》

　　《学科教***评***系的研究》

　　《学生创新***神、创***力培养研究》

　　《国内外***础教***比较研究》

　　《高效课堂***理论与***践研究》

　　《以教育叙事***载体开展***培训研究》

　　《教学方***习方式***的研究》

　　《学生生存***应社会发***能力研究》

　　《中小学综***践活动***革研究》

　　《中小***国学教***研究》

　　《中小学***出国留学***象研究》

　　《小班***学研究》

　　《脑科学***学生学***率的研究》

　　《中小学***习力提***究》

　　《个性***业设计***究》

　　《流动就业***随迁子女受***育保障机***研究》

　　《学生校内学***校外过重课***辅导问***研究》

　　《义务教育阶***优质教育资***发与缓解择校压***题研究》

　　学术专著可以有几个作者?

　　一本学术著作可以有几个作者，就需要搞清楚独著、合著、专著的概念，因为不同的著作，作者的数量要求有所不同。独著是由一个人独立完成的著作，作者只能有1个。如果一个著作有第一作者、第二作者、第三作者，那么就是合著，不是独著了。合著是几个人共同编撰一部著作，合著者就是写这本书的所有人。一本合著最多有3个作者，至少是2个作者。