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我们常见的教材有苏教版、人教版、北师大版、北京版、河教版、青岛版、西师版,市场覆盖面最广的为人教版、苏教版和北师大版。各个版本的教材是有区别的,本文就给大家介绍苏教版教材和其他版本教材有哪些区别。
在各类研巧文献中,比较研究是一个重点。关于教材内容、教材载体心义及教材建设的回顾及展望研究中,许多也都是放在比较硏究的视域下进行的,因此,从论述内容的角度来看,本部分与之前H个部分略有交叉。鉴于"比较研究"是小学数学教材研究的一个重要视角,且本文也是基于"比较"进行的研巧,故在综述中单独列出。
李俊在其硕士论文中,专口比较研巧了人教版与北师大版小数教材,颇具针对性和综合性。严文海也在其硕士论文中,重点从这两版教材的编写结构、体现课标理念W及特点等方面进行比较,并对教材修订提出思考。陈倩在其硕士论文中,对W西师版教材为例的新教材与传统的人教版教材,从教材的结构、内容、呈现方式等方面,进行了多维对比。
综上,目前的小学数学教材研究主要集中在内容方面,换言之,己有研巧更多地是站在课程设置和教育教学的角度研巧教材,而非立足出版研究什么样的内容编排更科学、合理,什么样的载体更便于学生使巧,等等。在这些研究中,苏教版小学数学教材研究占很小的一部分,而相关出版研究几乎是一个空白。当然,其他各版小学数学教材在教学内容、教材结构、呈现形式等方面的亮点与可取之处,可为苏教版小学数学教材提供借鉴。