高校教师评职称都需要出版教材著作吗

　　在高校教师职称评审条件中，我们看到，无论是讲师、副教授还是教授，职称评审的论文论著条件中都有教材著作要求，但同时是论文论著几个可选条件之一，不是唯一选择，申报人可以发论文可以发著作教材，在评职称中，著作教材不是必须条件，不过也可以选择发著作教材来代替论文。实际上，高校教师每年的绩效评价中，出版著作教材论文都是常态，并不只在职称评审中会遇到。所以，高校教师在教课之余都会发点论文，出版基本著作教材来作为不备之需。

　　那么，高校教师评职称著作教材都有哪些要求呢?

　　讲师：参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写1万字以上)，同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇(限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著)以上。

　　副教授：正式出版本专业学术著作(本人撰写5万字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部)，或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写5万字以上/部);同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇(限1篇教育、教学研究论文，文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

　　教授：正式出版本专业学术著作(本人撰写8万字以上/部)或译著(本人翻译12万字以上/部)，或主持编写(主编或副主编)省级以上统编、规划教材(本人撰写6万字以上/部);同时在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少4篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少5篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上(其中至少2篇有创见性的学术论文在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录)。

　　从以上条件可以看出，出版著作教材都是搭配着论文作为条件之一的，实际上出版著作教材的评分都不低，因为知识含量比一篇论文高很多，需要作者耗费时间长。且出版一本教材著作费用跟一篇论文差不多，一本著作教材在评分占比中又顶的上几篇论文，教师们都比较青睐发著作教材。高校教师课业并不重，业余时间多，用来创作的时间比较充裕，无论是自己写还是申报别人的著作教材都是可以的，亿百出版网提供著作教材申报位置，如果你有需要，请提前关注我们每天的申报位置更新。

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