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- 编写教材可以抄袭吗
- 编写教材是不可以抄袭的，我国书籍出版时，正规出版社一般也是要查重的，不过我国目前书籍发布渠道太多，尤其网上各种自媒体的盛行，作品繁多，著作权保护难，导致查重也存在一定的难度。大多出版社会根据知网等数据库及历年教材进行数据查重，但依然不够严
- 2016-11-07 16:15:26 / 人气92 / 评论0
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- 副主编评职称的时候认可
- 对于需要出教材的老师来说，首先是需要认识到一个人独自承担一本书的出书费用，其次是出版社的选择上，好的出版社费用肯定要贵一些。对于合著来说，是大多数老师的选择，合著的老师需要看一下这个公司是否正规，是否能给您签订协议保证您的权利，是否有条件
- 2016-11-04 17:03:37 / 人气50 / 评论0
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- 教材编写人员如何规定
- 现在教材的编写管理也是由各个小组人员共同来完成的，在这些编写人员当中要注意是有限制的，对于这些限制的管理措施制度中大家要遵守，这样是为了更好的将教材完成等等。对于现在教材编写的人员来说主要的要求有以下几个方面。
- 2016-11-02 16:45:37 / 人气182 / 评论0
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- 校本教材出版流程有哪些
- 校本教材是以学校的校长和教师为主体编撰的一类适用于本校教学的教材，是根据本校课程目标、教学内容状况、学生需求开发的教材。校本教材出版与传统教材出版流程不同的是，教材出版的主体是学校，学校组建教材开发团队，与出版社合作出版教材，选择的出版单
- 2016-11-01 17:51:34 / 人气123 / 评论0
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- 怎么才能进行教材编写
- 现在的学习以学科课程为主，这些课程属于国家课程，由国家制定课程标准、国家组织专家编写教材、学校组织实施。按照课程标准课程标准的要求，结合学校的具体情况对国家的教材进行二次开发，是新课程对教师提出的一个基本要求，也是高质量实施基础型课程的举
- 2016-10-31 18:10:26 / 人气175 / 评论0
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- 大学教材的特点
- 大学教材应该具有各级各类教材甚至一切论著的共同属性，如，概念明确、命题正确、推理合乎规则、论证符合规律;层次分明、简洁流畅、重点突出;标点准确、文字规范、装帧得体等。这里主要说明大学教材和其他层次教材、学术论著相比较而显现的特点。 (1)共识性
- 2016-10-28 16:20:29 / 人气189 / 评论0
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- 大学教材有哪几种类型
- 教材，也称教科书，是教学的主要依据，是阐述教学内容的专用书籍，是教学大纲的具体化。它是课程教学的主要依据，是学生获得知识的重要来源。大学教材分为两大类：一是基本教材，二是辅助教材。 基本教材包括正式出版的教科书，自编自用未正式出版的教材或讲
- 2016-10-27 11:34:39 / 人气76 / 评论0
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- 一般正规教材可以有几个主编
- 一般正规教材只能有3个主编，也就是第一主编第二主编第三主编，各个主编申报的位置前后不同，参编的字数也不同，申报需要的费用也会有差距。且这三个主编都可以上教材的CIP信息表，可以在新闻出版总署网站上查询得到。主编无论是哪个位置，都可以用来评正高
- 2016-10-27 09:33:32 / 人气111 / 评论0
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- 教材与教科书的区别
- 一般而言，教科书仅仅是指课堂用的各科课本，但教材的概念更宽，包括教科书，也包括与教科书配套的教参、教辅等。狭义的教材就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。 教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学
- 2016-10-24 13:59:15 / 人气84 / 评论0
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- 教材编写流程是什么
- 教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分，广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等;教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料，计算机网络上使用的学习材料也是教学材料
- 2016-10-21 15:28:40 / 人气155 / 评论0
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- 教师可以自己给学生写教材吗
- 很多老师在长期的教学过程中积累了大量的经验和知识，有自己的独特的教学方式，不免会遇到手中教材不好用的现象，那教师可以自己给学生写教材吗?当然可以啦!教师完全可以自己写教材给学生用，但如果想出版印刷当做正规教材来用的话，就需要走正规教材出版程
- 2016-10-19 11:57:40 / 人气177 / 评论0
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- 国家一级出版社书籍申报
- 卓文著作提供国家一级出版社-光明日报出版社最新出版书籍申报信息，2个月内出版，教材内容涉及建筑设计、计算机、学生心理、图书馆管理、英语学习等。喜 欢的请先咨询在线客服位置是否还有空缺。卓文合作中国一线出版社提供各种专著服务合作出书服务，职称著
- 2016-10-17 15:02:24 / 人气97 / 评论0
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- 图书分类专著与教材有哪些不同
- 凡由出版社(商)出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名，编有国际标准书号。有定价并取得版权保护的出版物称为图书。完整书稿的基本组成部分：一部完整的书稿大致包括：封面，扉页、内容提要、前言、目录、正文、索引、附录、
- 2016-10-17 11:55:11 / 人气155 / 评论0
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- 教材属于学术著作吗
- 著作是对某一学科或某一专门课题进行全面系统论述的，一般是对特定问题进行详细、系统考察或研究的结果。专著通常都是原创性的书籍，教材通常是学生用的课本，从意义上来说，教材也属于原创性书籍，是专著的一种。 著作通常是作者阐述其一家之言，提出自己的
- 2016-10-15 11:37:05 / 人气171 / 评论0
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- 校本教材如何编写
- 课程改革的一个重要内容就是编写校本教材。所谓校本教材就是以校为本,根据自己学校的情况、自己的办学指导思想,按照学生的知识结构,以学生的发展为基础,自行开发出来的特色课程。能否开发好校本教材,不仅关系到学校教育资源能否充分利用,也关系到课程改革的
- 2016-10-12 10:48:52 / 人气81 / 评论0
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- 教材认定抄袭的原则是什么
- 抄袭又称剽窃，是指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。对抄袭的认定，司法实践中总结出一套接触加实质性相似的常用规则。认定某作品是否抄袭他人作品，一般应确认某作品的作者是否接触他人作品，如果不存在接触，也就不存在抄袭的可能。首先，对于接触
- 2016-09-29 18:35:31 / 人气57 / 评论0
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- 教材编写规范有哪些
- 目前，编写一本教材通常由本专业的专家及一线资深教师合作而成，毋庸置疑，只有按照统一的编写体例及要求，才能快速编写出符合出版社出版要求的教材。小编希望整理的《教材编写规范》能为正在写书、准备写书、围观写书的人提供参考。 一、书稿基本要求 政治
- 2016-09-29 18:32:18 / 人气86 / 评论0
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- 古筝教材应该如何编写
- 古筝是中华民族古老乐器，已有二千多年的历史。因它拥有独具魅力的音色，雅俗共赏的乐曲，而深受人们的喜爱。学筝人员从幼儿至老年，各个年龄段都有，其影响力和普及面之深广，是其他民乐不可比拟的。随着学筝队伍的不断壮大，各种古筝教材也如雨后春笋般地
- 2016-09-28 09:05:48 / 人气115 / 评论0
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- 教材申报之前应该注意哪些问题呢
- 很多老师评职称的时候需要出书，若您没有时间著书立说，但又因评职称等需要著作，我们可以在我们出版的书籍上为您提供教材申报。那么，在教材申报之前应该注意哪些问题呢? 首先，一本书只有三个人可以上CIP，也就是可以在新闻出版总署网站上查询得到，所以，
- 2016-09-26 18:47:26 / 人气182 / 评论0
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- 主编申报如何分辨真伪
- 由于主编的姓名可以在新闻出版总署备案，所以一般主编申报造假的比较少，除非是骗子收了钱不办事的那种，但是请您记住，主编只有再小于等于三个的情况下，新闻出版总署才显示全部的主编姓名，若是主编超过三个，那么网上将只显示第一主编的姓名加等，这种情
- 2016-09-19 17:54:36 / 人气147 / 评论0